故事的最初也就是醜惡尚未發端時，便已能在字裏行間嗅出蓮實聖司爽朗神情背後暗藏的陰鬱氣味，被他命名為「福金(思考)」和「霧尼(記憶)」的烏鴉啼叫聲將表面的平靜劃出一道裂口，城鎮彷彿被一股混濁、紛亂和不祥的氛圍籠罩，對蓮實來說學校是一個小型的迷你王國，而他理當是這領土裡的國王，他外貌俊秀、頭腦聰明、判斷力精準、直覺靈敏更有操弄人心的能力，校長、主任、同儕和學生們都是他的掌中木偶，只需輕扯細線那個人就該到位，無論是和諧的演出欣喜歡樂的戲碼，還是伴隨著謀殺的曲調以鮮血祭獻
讀到後來《惡之教典》給我的感覺和故事的開頭一樣，彷彿身處在一場渾沌的夢，當蓮實聖司的光明美好逐漸剝落、極端的惡意一一顯露時，不可思議的是我並不希冀他遭受懲罰，竟還渴望瞧見他有逃脫的可能性，這並非認同他的所作所為合乎正義，實際上他確實是冷漠無情泯滅人性，卻仍不由自主的被作者貴志祐介所形塑的人物魅力給勾魂，所具現的暴力美學給攝魄、不論是上冊裡細膩鋪陳的內心刻劃，還是下冊中狂放恣意的摧毀獵殺，全都讓人備感震撼進而心底發寒。
《天地明察》的故事規模宏大，其中使用了不少專有名詞，如幕府時代的官階、禮儀和用語，但在註釋的幫助下能夠清楚理解箇中旨趣，基本上對圍棋和算術完全不懂也無礙於融入脈絡， 裡頭包含許多豐富的學問，像是天文算術、圍棋技藝、江戶幕府時代的歷史變動，還提及了朱子學、儒道、神道對當代思想及政策上的影響，以實際存在於日本歷史的人物澀川春海為故事主角，冲方丁結合了史實並添入更多吸引人的設定，春海的個性樸實非常討喜，使人不由得為其追求夢想和熱切求知的精神而感動，本該繼承父業成為幕府棋士的他，卻因為對算術的熱情轉往成就另一份志業─曆法改革，並且從中獲得歸屬感，一路上所相逢的人事物都內化成他努力的支柱。
舊有延襲唐朝的宣明曆在八百年後已出現謬誤，無法正確的指出四時作息為人民帶來依歸，改曆所牽涉到的層面廣泛， 曆法所涉及的不僅只是民生的問題還象徵了國家威信，更與金錢利益，武家和朝庭的權勢息息相關，因此僅管改變具有不可不為的必要性，卻無法輕易說動在上位者的支持和百姓所接受，改曆不只是向上天挑戰，還得花費無數的人力、金錢和時間，背後又有著將戰國時期延續下來的武治轉化成文治之世的理想，但是這個志向早已烙印在春海的腦海之中，成為畢生想達成的目標，因為他曾經在感到沮喪迷惘時被天地給救贖，那是關於北極出地的測量任務，當時他正因為自己的算術遠比不上心中仰慕的數學天才─關孝和而挫敗，但是他藉由算術所推算出的數值竟能與精密儀器所觀測到的實際數字完全相符，這場際遇正是所謂的「天地明察」，這之中的意義不僅只是巧合能夠解釋，他感覺得到還有更深的含意隱藏其中，與之前和關那種就算未曾謀面也能帶來的撼動如此相似，這樣的深刻情感再度重現。
僅管是本以眾多複雜的人事物所構成的作品，可卻只仰賴一顆單純澄澈的求知之心便足以支撐整個格局，其中讓我著迷的段落都是相似的，那就是春海對自我和外界的探索，他永不放棄的鑽研態度，雖然偶有迷惑和恐懼卻都能坦率的正視自己，將過度的執妄割捨、粉碎過時的信念，只為了能站在屬於自己的春天海邊。
蓮實的惡該歸於玩弄人性的本事。聰明得玩弄天性、加上天生的無痛感受，使人震顫。為了終結而鋪陳的上集，是太過精彩，以至於下集太合乎預期，角色瞬間弱化。我原本期待下集有更突出的表現，一旦往追捕的路走去，終究還在留在框架中，壞人被捕，有人倖存、指認兇手。完美性格所驅的犯行，完美絕佳的心理縝密度。畢竟檯面下的心思還是優於動作血腥的呈現。
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