魚雁回音

    「評論一本從沒讀過的書的行為如何可能」是全書主旨，作者以許多文學著作的截錄來印證其理論，試圖說服不論是詳讀、略讀、隨手翻閱或根本沒讀過的人，只要能夠掌握書本在文化中所處的定位，在群書中被置放的相對位置，就算不了解內容也能夠侃侃而談，

      書中有許多概念重覆出現，像是文本的不明確性和變動性，因為它們經常受到閱讀者的幻想與想像力的衝擊，記憶的重新組合，以便配合因應時之所需，它們大都是原作被重新建構的產物，況且每個人的內在都有一座自己的圖書館，由其所讀過的書本所組成，它影響著我們和書籍與他人的關係，因此與另一個人討論某本書卻無法達成聯繫時，這種衝突其實是來自於兩人的內在毫無重疊之處，而如此自成一格的體系成為讀者閱讀新文本的基礎，形成認知中的理論架構、所爬梳出的理解方式都具有獨特性，就算沒有讀過一本書，還是能從自身的歷史背景和文化素養自在的加以評論。

    人應該從承認無知的羞愧中解放，消除我們對別人知識淵博所產生的焦慮感，真正重要的是書以外的東西，不是書中的角色或內容，而是參與者的創造力、討論時的當下、如實的表達自我、這些都能幫助我們接觸到作品所蘊含的潛在的豐富性，但是這些都不能代表同時也觸及了文本應有的普遍真理。

      懶得看完整本書的人可以只解讀這段話，「在一個無限出版的年代，真正有文化涵養的人，並不需要讀完每一本書，只要能瞭解這些書在我們文化中的地位。」我想這可能才是為什麼不需要讀完一本書的原因何在。